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LA CREAZIONE DI SCUOLE PER GENITORI NELLE ISTITUZIONI PUBBLICHE

2013

L’Unità di ricerca di Pedagogia generale e sociale del Dipartimento di psicologia e di scienze dell’educazione dell’Università di Palermo, d’intesa con le cattedre di Pedagogia della famiglia e di Educazione degli adulti della Facoltà di Scienze della formazione e col supporto logistico e organizzativo dell’Associazione Italiana Maestri Cattolici della Regione Sicilia, ha condotto negli anni scolastici 2010/2011 e 2011/2012, un percorso di formazione di insegnanti animatori di educazione familiare. Ci si è avvalsi della collaborazione del Centro studi pedagogici sulla vita matrimoniale e familiare, istituzione di eccellenza della sede bresciana dell’Università Cattolica del Sacro Cuore, dir…

Orationes tres

1594

Mollīna tipogrāfijā nodrukātas Orationes tres: trīs runas, ko turēja sholarhi (Rīgas rātes prokonsuls Nikolajs Eke; 1541-1623 un sindiks Dāvids Hilhens; 1561-1610) un Domskolas rektors Johans Rīvijs (Rivius, 1528-1596, Domskolas rektors (1589) un inspektors (1594)) reorganizētās Domskolas atjaunošanai veltītajā svinīgajā pasākumā 1589. gada 15. jūlijā. Vairāki grāmatas eksemplāri bija domāti dāvināšanai ievērojamām Rīgas personām, tāpēc iesieti grezni: brūnā ādā, ar Rīgas ģerboni zelta iespiedumā uz vāka. Runu tekstus papildina tabulas, kur fiksēts visu triju skolas klašu stundu plāni. Runu izdošana un iespiešana ilga četrus gadus. Izdevums kavējās dēļ burtstabiņu trūkuma grieķu teksta iesp…

Eredità della musica. David J.Bach e i concerti dei lavoratori viennesi (1905-1934)

2007

E' un'idea largamente diffusa che la Grande Vienna sia stato uno dei cruciali laboratori del Novecento.Questo studio della Vienna tra fine Ottocento e avvento nazista, che mette assieme la storia, la storia della musica e la musicologia, la storia della cultura e quella sociale, lo riafferma. Ma lo riconsidera, guardandolo dalla prospettiva di una esperienza particolare. Si tratta del grandioso tentativo, da parte della socialdemocrazia e dei teorici dell'austromarxismo di fare del proletariato l'erede della tradizione musicale viennese, e attraverso questo, erede della cultura classica tedesca.

La musica nella "Vienna rossa "

2011

Humanities and Social Sciences Latvia. Vol. 25, N. 1 (Spring-Summer 2017)

2017

Mentoring of newly qualified teachers. A bilateral comparison between Germany and Finland

2017

Mentoring stellt in der Begleitung von in den Beruf einsteigenden Lehrpersonen eine international gängige Praxis dar. Ausgehend von theoretischen und empirisch fundierten Annahmen wird in diesem Beitrag der Ansatz der practice architectures genutzt, um Formen des Mentorings in Deutschland und Finnland im Hinblick auf länderspezifische Verständnisse vom Berufseinstieg von Lehrpersonen und deren Professionalisierung zu untersuchen. (DIPF/Orig.) Internationally, mentoring is a well-recognized practice in supporting newly qualified teachers. Based on theoretical and empirical understanding, this paper compares mentoring practices in two countries: Germany and Finland. The theoretical framework …

La literatura en la frontera lingüística : el caso de la escritora italo-suiza Fleur Jaeggy

2012

"El verdadero milagro proustiano no es que una magdalena mojada en té tenga el mismo gusto que otra magdalena mojada en té y despierte el recuerdo; es, más bien, que esa segunda magdalena resucite con ella un cuarto, una casa, una ciudad entera, y que ese lugar antiguo pueda, por espacio de un segundo, conmover la solidez del lugar actual, forzar sus puertas y hacer vacilar sus muebles." [1] Genette aporta con estas palabras la idea principal de lo que en esta tesis se pretende analizar, es decir, llegar a la dimensión evocadora del contenido de los textos, del lenguaje, de los universos, de los motivos literarios, en este caso concreto a la dimensión evocadora de una autora que considero p…

The Interaction of Person-Affect-Cognition-Execution (I-PACE) model for addictive behaviors: Update, generalization to addictive behaviors beyond int…

2019

We propose an updated version of the Interaction of Person-Affect-Cognition-Execution (I-PACE) model, which we argue to be valid for several types of addictive behaviors, such as gambling, gaming, buying-shopping, and compulsive sexual behavior disorders. Based on recent empirical findings and theoretical considerations, we argue that addictive behaviors develop as a consequence of the interactions between predisposing variables, affective and cognitive responses to specific stimuli, and executive functions, such as inhibitory control and decision-making. In the process of addictive behaviors, the associations between cue-reactivity/craving and diminished inhibitory control contribute to th…

Finnish vocational education and training in comparison: Strengths and weaknesses

2014

International journal for research in vocational education and training 1 (2014) 2, S. 81-106

Twenty Years of Basic Vocational Education Provision in Spain: Changes and Trends

2015

International journal for research in vocational education and training 2 (2015) 2, S. 137-151